为了解学生对当前课堂教学的看法和建议，收集学生对教学内容、教学方法、教学资源等方面的意见和需求。分析学生学习态度、学习习惯和学习方法的现状，创造优良的教学环境，形成良好的教学氛围，提高课堂教学质量，商学院组织各专业系室分专业召开课堂教学学生座谈会。

11月18日，电子商务系在7-202召开师生座谈会，电子商务系主任刘娜、专业带头人李小斌、班级导师陈炜、熊灿、李念、彭凌凤，以及18名学生代表参加了此次座谈会。座谈会现场气氛热烈，学生代表们纷纷踊跃发言，分享了自己入学以来在电子商务专业学习的真切感受。他们提到了课程学习中的难点，如某些专业理论知识的抽象性、实践操作经验的不足等，也表达了对未来职业规划的迷茫与期待，还有对于升学还是就业选择的一些困惑。面对学生们的困惑与诉求，专业授课教师团队一一给予了耐心细致的回应。最后，刘娜总结，她充分肯定了学生们在学习过程中的积极思考和教师们的悉心指导，并表示此次座谈会为专业课堂教学工作提供了许多宝贵的意见和建议。电子商务专业将进一步加强教学与实践的深度融合，优化课程内容与教学方法，同时建立起师生常态化的沟通机制，及时解决学生在学习过程中遇到的问题，为学生的成长成才创造更加有利的条件。

11月12日，现代物流管理系在13栋107教室，召开课堂教学学生交流会。系主任梁锷、专业带头人周玉梅、专任教师雷乾及17名学生代表参加会议。师生针对课堂教学中出现的玩手机、精神不集中、第一排看白板眼睛不舒服等问题进行了深入的讨论，学生希望在课堂中能有更多的课堂互动和小组活动、适当增加学生展示、让教学资源多元化等建议。

11月12日，市场营销系在7栋606B办公室开展师生座谈会，系副主任王秋林、专任教师邓志英、叶明欢及10名学生代表参加会议。在座谈中，学生们认为本学期专业课教师授课认真负责，课堂气氛良好，但个别理论课由于理论性强、概念抽象，学习有难度如《经济学基础》课程等，希望老师能够采用多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论、角色扮演等，将抽象的理论知识与实际案例相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

11月14日，国际商务系在7栋506教室召开师生交流会，系副主任曾娟晖、专任教师刘婷、陈洁妮及14名学生代表参会。会上，曾娟晖强调了师生交流的重要性，并鼓励大家积极发言，共同为专业的发展献计献策。随后，刘婷老师和陈洁妮老师也分别就各自的教学经验和观察进行了分享，提出了当前教学中存在的一些问题和挑战。学生代表积极发言，他们围绕专业学习中的困惑、课堂上课的体验、教学资源与设备的不足等方面，与老师们进行了深入的交流和探讨。针对学生们提出的问题和建议，老师们给予了积极的回应和解答。曾娟晖表示，国际商务系将进一步加强教学管理，优化课程设置，同时加强课堂纪律，确保良好的教学秩序。刘婷和陈洁妮则提出，将尝试采用更多元化的教学方式，如小组讨论、案例分析等，以增加课堂的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。

11月19日，商务数据分析与应用系在S8栋教学楼601教室举行师生交流会，系副主任王伟坚、李旭、夏广伟老师及18名学生代表参加会议。师生们就如何在课堂上更好地学习专业课程、如何将所学知识应用于实际工作等问题进行了深入的探讨和交流，并对同学们提出的问题进行了一一解答，同学们积极参与，现场气氛热烈。

通过本次师生交流会，师生之间的沟通和交流得到了进一步加强。学生们不仅对专业有了更加深入的理解和认识，还明确了自己的学习方向和职业规划。同时，教师们也更加了解了学生的学习需求和期望，为今后的课堂教学改进提供了更加明确的指导方向。

除了分专业召开课堂教学学生座谈会外，商学院还采用线上方式开展课堂教学实施情况的问卷调查，为广泛、全面、准确地了解学生课堂学习、教师课堂教学和课堂教学管理等方面的信息，倾听同学们对课堂教学的意见和建议，进一步提升课堂教学水平和教学质量奠定了坚实的基础。

一审：刘娜、王伟坚、梁锷、王秋林、曾娟晖

二审：刘春光

三审：舒涛

图：李念、夏广伟、周玉梅、邓志英、刘婷